Strategie di Apprendimento Socio-Emotivo (ASE) per dominare l’incertezza

Questo corso verrà rilasciato in una data futura.

Prezzo: 80,00 

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Dettagli del corso

Formatore / formatriceAda Rigacci
Durata5 lezioni in diretta di 60 minuti
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CertificatoAttestato di partecipazione Europass

Descrizione del corso

L’emergenza coronavirus mette alle corde le emozioni dei vostri studenti (o le vostre)? I vostri studenti fanno fatica a tenere emotivamente il passo con i cambiamenti a livello globale? Se cercate un modo di aiutarli pur mantenendo il vostro ruolo professionale questo corso vi offre una soluzione. Un insegnante deve essere consapevole del proprio benessere per poter promuovere quello dei suoi studenti, perché la conoscenza di sé facilita l’empatia con gli altri. In questo corso, imparerete a sviluppare 5 competenze socio-emotive seguendo l’approccio dell’Apprendimento Socio-Emotivo (ASE, da Social and Emotional Learning, SEL). Comprenderete inoltre come implementare queste acquisizioni nelle vostre lezioni in presenza, online o in modalità mista. Insieme discuteremo diverse prospettive sull’ASE, e analizzeremo le buone pratiche per gli insegnanti e per gli studenti, come pure alcuni esempi di applicazione positiva di ASE. Alla fine del corso, avrete tutte le competenze necessarie per creare e introdurre un piano basato su ASE per lo sviluppo delle competenze socio-emotive nelle vostre classi.

Struttura del corso

Argomento 1: Principi e finalità dell’Apprendimento Socio-Emotivo

In questa lezione scoprirete le origini, i principi e la struttura di un intervento basato sull’Apprendimento Socio-Emotivo (ASE). Analizzerete diversi modelli di lavoro basati su questo approccio, e comprenderne l’efficacia accertata da studi scientifici. Concluderemo il modulo discutendo i benefici potenziali, le sfide e le soluzioni che possono derivare dall’applicare l’Apprendimento Socio-Emotivo nelle vostre classi.

Argomento 2: Le competenze socio-emotive: consapevolezza di sé e autogestione

In questa lezione, scoprirete le 5 competenze socio-emotive proposte dall’approccio ASE, e approfondirete le prime due tra esse, la consapevolezza di sé e l’autogestione, valutando quali attività intraprendere per svilupparle nei vostri studenti.

Argomento 3: Le competenze socio-emotive: consapevolezza sociale, capacità relazionali e la capacità di prendere decisioni in modo responsabile

Trasformate l’atmosfera della vostra classe utilizzando le strategie dell’Apprendimento Socio-Emotivo collegate alla consapevolezza sociale, alle capacità relazionali e la capacità di prendere decisioni in modo responsabile!

Argomento 4: Strategie per introdurre ASE nelle tue lezioni (in presenza, online e in modalità mista)

In questa lezione, esplorerete diversi approcci per introdurre l’Apprendimento Socio-Emotivo nelle vostre lezioni, siano queste in presenza, online, o in modalità mista. Vi verranno proposti diversi esempi, da cui estrapolare delle strategie per creare nelle vostre lezioni un’atmosfera sicura e di supporto.

Argomento 5: Applicare ASE alla vostra classe

In questa lezione, farete ricorso alle conoscenze, le idee, e le competenze acquisite nel corso per creare un piano ASE per le vostre classi. Avrete l’occasione di presentarlo e di ricevere commenti e suggerimenti dai vostri colleghi. Inoltre analizzeremo insieme e discuteremo esempi di buone pratiche ASE, per comprendere quanto l’Apprendimento Socio-Emotivo può essere utile a voi, ai vostri studenti, ai genitori e all’intera comunità che ruota intorno alla scuola.

Modulo di registrazione

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